Deutsch · Klasse 7a · 26. Okt. 2026

So schreibst du deinen Blogbeitrag

Am 13. Oktober hast du mit deinem Blogbeitrag angefangen. Du hast Wörter gesammelt und erste Sätze geschrieben. Das war Schritt 1. Den hast du schon geschafft!

Jetzt geht es weiter. Hier steht, wie.

Hol deine Zettel

Du brauchst:

deine Wörter: die Tabelle und den Wortspeicher
die Karte mit den Satzanfängen ● ▲ ■
das Blatt „Meine Sätze“

Wo stehst du?

Du hast Wörter und ein paar Sätze? Dann lies bei Schritt 2 weiter.
Du hast schon einen Plan? Dann lies bei Schritt 3 weiter.
Du hast schon einen ganzen Text? Dann lies bei Schritt 4 weiter.

Du musst nicht alles lesen. Lies nur deinen Schritt. Du weißt nicht, wo du stehst? Frag deinen Partner oder deine Lehrkraft.

Schritt 2: Plan machen

Schreib nur Stichworte. Das sind einzelne Wörter, keine ganzen Sätze. 5 Minuten reichen.

Schulgarten-Blog: Wo? Wer? Wann? → Vorher → Unsere Arbeit → Nachher → Schluss
Gefängnis-Blog: Thema → Meine Meinung → Grund mit Beispiel → Schluss

Im Schulgarten-Blog gilt: Schreib nur, was ihr wirklich gesehen und gemacht habt.

Schritt 3: Text schreiben

Jetzt schreibst du den ganzen Text. Geh Teil für Teil durch deinen Plan.

Lass jede zweite Zeile frei.
Fehler sind erlaubt. Verbessern kommt später.
Die Satzanfänge helfen dir.

Denk an deine Leser. Sie waren nicht dabei. Erklär ihnen alles genau.

So kann dein Text anfangen:

Schulgarten-Blog: „Am … hat unsere Klasse im Schulgarten gearbeitet. Vorher war das Beet …“
Gefängnis-Blog: „Viele fragen: Ist die Schule ein Gefängnis? Ich finde, …, weil …“

Das reicht schon:

Schulgarten-Blog: 5 Sätze. Vorher, unsere Arbeit, nachher.
Gefängnis-Blog: deine Meinung und ein Grund mit Beispiel.

Schritt 4: Schreibkonferenz

Ihr arbeitet zu zweit. Ihr habt das gleiche Thema.

A liest den Text vor. B hört zu.
B sagt: „Das ist gut: …“ und „Hier fehlt mir noch: …“
Dann tauscht ihr.

Du willst nicht vorlesen? Dann sag: „Ich passe.“ Zeig nur deinen Plan.

Danach verbesserst du eine Stelle in deinem Text. Die freie Zeile hilft dir.

Später: Schritt 5 und 6

Diese Schritte machen wir zusammen.

Schritt 5: Deine Lehrkraft korrigiert. Du verbesserst die Fehler. In Informatik tippst du den Text ab.
Schritt 6: Deine Lehrkraft und die Schulleitung lesen den Text. Dann kommt er hier in den Blog.

Unsere Blog-Regeln

Du schreibst selbst, ohne KI. Ein Übersetzer hilft nur bei einzelnen Wörtern.
Im Text stehen keine Namen. Auf den Fotos sind keine Personen.
Als Autor steht nur „Klasse 7a“.

Übrigens …

Dieser Beitrag hat eine Überschrift, einen Anfang, einen Hauptteil und einen Schluss. Genau so wird auch deiner. Wir freuen uns darauf, ihn hier zu lesen!